Guida
Come aprire una scuola privata, un asilo o un centro di apprendimento precoce
La risposta breve
Una scuola o un asilo nido ottiene una licenza come istituzione e non viene registrato come società. Il Ministry of Education gestisce la registrazione delle scuole private, tranne ad Abu Dhabi, Dubai e Sharjah, dove se ne occupano il Department of Education and Knowledge, la Knowledge and Human Development Authority (KHDA) e la Sharjah Private Education Authority. L'edificio richiede un'approvazione distinta presso il comune, e il periodo di apertura spesso decide il percorso. Verifichi quale autorità governa il Suo emirato prima di firmare un contratto di locazione.
A essere approvato è l'istituto
Una società la cui descrizione dell'attività suona come educativa può esistere per mesi e restare comunque lontana da un'apertura. Non può iscrivere un bambino, nominare un preside in un ruolo approvato né pubblicizzare un curriculum finché l'autorità per l'istruzione non ha approvato l'istituzione.
L'autorità valuta insieme l'operatore, i locali, il responsabile, il curriculum e la tutela dei minori. Ciascuno di questi elementi può bloccare tutti gli altri. Quindi, prima di presentare qualsiasi atto, metta per iscritto chi è l'operatore, dove la scuola o l'asilo terrà le lezioni, chi la dirigerà, che cosa insegnerà e a quali fasce d'età.
Un servizio di doposcuola e una scuola si trovano ai lati opposti di un confine, e il confine è tracciato da ciò che accade realmente al bambino in aula. Ribattezzare un programma quotidiano come club di arricchimento non cambia nulla se funziona come istruzione scolastica o come custodia dei bambini. Chieda all'autorità per l'istruzione da quale lato rientra il Suo servizio prima di pianificare i locali.
Quale autorità, quale emirato
Il Ministry of Education gestisce la registrazione delle scuole private negli EAU, tranne ad Abu Dhabi, Dubai e Sharjah. Lì sono competenti il Department of Education and Knowledge, la Knowledge and Human Development Authority (KHDA) e la Sharjah Private Education Authority. Verifichi quale organismo approva un asilo nido nel luogo in cui intende aprire e quale sequenza richiede.
Questo è rilevante per la scelta di una free zone. La licenza di una free zone riguarda l'entità commerciale. L'approvazione per gestire una scuola o un asilo proviene dall'autorità per l'istruzione, ovunque abbia sede l'entità, e i requisiti relativi a locali, tutela dei minori e direzione seguono gli alunni. Scelga la sede dell'entità in base a quanto essa supporta l'approvazione in materia di istruzione. Confronti una società mainland con una free zone solo quando il percorso dell'operatore sarà chiaro.
L'edificio
I locali costituiscono un percorso a parte. La municipalità decide in merito all'edificio e al suo uso, e un edificio idoneo a ospitare un ufficio non è automaticamente idoneo ad accogliere bambini. Non firmi un contratto di locazione di lunga durata prima che sia stata confermata la fattibilità dell'uso scolastico per la sede. Dubai Municipality elenca sul proprio sito le consultazioni dello stato degli edifici per progetti e domande, ed è lì che si può seguire una domanda edilizia una volta presentata.
Confermi la capacità approvata per la sede prima di inserire nel suo modello finanziario la progressione delle iscrizioni.
L'allestimento è spesso la singola voce di costo più elevata prima dell'apertura. Opere di sicurezza, spazi esterni, aule e attrezzature si pagano molto prima della prima retta.
Direzione, docenti e curricolo
Il portale u.ae indica che il personale deve godere di buona reputazione e non avere condanne precedenti per reati che comportano disonore o abuso di fiducia, salvo riabilitazione, e che insegnanti e presidi devono ottenere una licenza professionale dal Ministry of Education. Verifichi i requisiti vigenti con la Sua autorità per l'istruzione prima di offrire un contratto a chiunque. Il reclutamento inizia presto perché il personale di solito viene pagato prima che arrivino le rette del primo trimestre.
Il curriculum non è un contenuto da aggiungere dopo l'approvazione. Fa parte di ciò che l'autorità esamina, insieme al piano accademico. Un centro specialistico o per l'inclusione richiede un proprio piano per i bambini a cui si rivolge.
Il denaro prima della prima retta
Una scuola o un asilo prima spende e solo dopo incassa. Locali, allestimento e stipendi precedono le iscrizioni, e le rette arrivano poi secondo i cicli dei periodi scolastici anziché mensilmente. Una banca o un investitore chiederà come viene finanziato il periodo che precede l'apertura e quando si raggiungerà il numero di iscritti che porta al pareggio.
Il lavoro sui piani aziendali e documentazione serve a produrre un'unica narrazione coerente: la sede, il periodo di apertura, la progressione delle iscrizioni e il finanziamento fino al pareggio devono coincidere nel piano, nel modello finanziario e nel fascicolo per la banca. Se i fondi dei titolari devono essere documentati, il fascicolo sull'origine del patrimonio e dei fondi lo accompagna. Il costo dipende dal percorso e dalla capacità molto più che da qualsiasi tassa di registrazione. Velarozone lavora partendo dal periodo di apertura, e l'onorario di servizio Velarozone è indicato in dettaglio nella lettera di incarico.
Struttura dell'entità
L'entità che iscrive gli alunni e incassa le rette dovrebbe essere l'operatore approvato. È l'entità che detiene la direzione, il personale, i diritti sui locali e la responsabilità di tutela dei minori che l'approvazione presuppone. Una società immobiliare, una società titolare del marchio o della proprietà intellettuale o una capogruppo estera possono affiancarla, ciascuna con un ruolo reale. Quando un gruppo gestisce un asilo e una scuola, possono essere necessari operatori distinti, perché i rispettivi regimi di approvazione possono differire. Confermi con l'autorità.
Autorità, locatori e finanziatori vogliono tutti che l'operatore responsabile sia ben visibile. Concentrare ogni ruolo in un'unica società offusca la responsabilità che l'approvazione è concepita per verificare.
Dove sbagliano le aperture
- Firmare un contratto di locazione di lunga durata prima che l'uso scolastico sia fattibile. Il canone corre mentre l'approvazione si blocca.
- Trattare il curriculum come qualcosa da aggiungere dopo la licenza. Fa parte dell'esame.
- Aprire le ammissioni prima che la sequenza di approvazione sia chiara. Ai genitori viene comunicata una data che l'autorità non ha concordato.
- Sottostimare il budget per il personale e le strutture prima dei ricavi. La liquidità si esaurisce prima del primo ingresso di alunni.

