Kahoot, Blooket, Quizlet և Gimkit. Gamified-ուսուցման ընկերության ստեղծում UAE-ում

Gulf News-ը 2026 թվականի սեպտեմբերի 5-ին հաղորդեց, որ Կրթության նախարարությունն արգելել է պետական դպրոցներին օգտագործել պաշտոնապես չհաստատված ընդհանուր կամ անվճար թվային կրթական գործիքներ։ Դպրոցները պետք է սահմանափակեն հարթակներն ու ռեսուրսները նախարարության լիազորված ցանկում ընդգրկված գործիքներով, իսկ ուսուցիչները չեն կարող գործիք ավելացնել դասերին պարզապես այն պատճառով, որ այն անվճար է կամ օգտակար է թվում։

Նույն հաղորդման մեջ շարադրված է, թե ինչ պետք է բավարարի հաստատված գործիքը՝ համատեղելիություն UAE-ի ազգային ուսումնական ծրագրի հետ, աշակերտների անվտանգության չափորոշիչներ, երեխաների պաշտպանության պահանջներ և տվյալների գաղտնիության կանոնակարգեր, ինչպես նաև համապատասխանություն ուսումնառության արդյունքներին, տարբեր սարքերում օգտագործման հեշտություն, արաբերենի և անգլերենի աջակցություն, հասանելիություն հատուկ կարիքներով աշակերտների համար, կարգավորելի դժվարություն և տեմպ, ինչպես նաև վերապատրաստում և տեխնիկական աջակցություն։ Այն նկարագրում է Ուսումնական ծրագրերի և գնահատման ճյուղի ու Տեխնիկական գործառնությունների վարչության կողմից իրականացվող վերանայումը, որը սկսվում է, երբ ուսուցիչը գործիք է ներկայացնում։ Հաղորդումը չի ասում, թե ինչպես է ծրագրային ապահովման մատակարարը դիմում անմիջականորեն, և ոչ մի հարթակ չի անվանվում։

Հիմնադրի համար սա արտադրանքի տեխնիկական բնութագիր է։ Միայն անգլերեն բովանդակությամբ, հասանելիության գործառույթներ չունեցող և աջակցության գործընթաց չունեցող խաղային շարժիչը այն չի անցնի, որքան էլ ձևաչափը հանրաճանաչ լինի այլուր։ Երկլեզու բովանդակությունը, փաստաթղթավորված անվտանգության և մոդերացիայի գործընթացը և անվանված աջակցության կոնտակտը հենց արտադրանքն են, ոչ թե հավելումներ։

ԱՄԷ կառավարության տվյալների պաշտպանության էջը նշում է 2021 թվականի թիվ 45 դաշնային հրամանագիր-օրենքը, որը գործում է 2022 թվականի հունվարի 2-ից։ Այն կիրառվում է անձնական տվյալների՝ էլեկտրոնային համակարգերի միջոցով մշակման նկատմամբ՝ ԱՄԷ-ի ներսում կամ դրսում, և արգելում է մշակումն առանց սեփականատիրոջ համաձայնության, բացառությամբ թվարկված դեպքերի։ Անձնական տվյալներ պահող ընկերությունները պետք է ապահովեն դրանց անվտանգությունն ու գաղտնիությունը, իսկ սեփականատերերը կարող են խնդրել ուղղումներ և կարող են սահմանափակել կամ դադարեցնել մշակումը։

Դասարանային խաղը հավաքում է երեխաների անունները, պատասխանները, միավորները և երբեմն՝ ազատ տեքստային մուտքագրում։ Վաղ որոշեք՝ արդյոք դպրոցը համաձայնություն տվող կողմն է, ինչպես են տեղեկացվում ծնողները և ինչ է անում հարթակը, երբ ընտանիքը հետ է վերցնում համաձայնությունը։ Էջը տարիքային շեմեր կամ անչափահասների համար հատուկ կանոններ չի սահմանում, ուստի դրանք պետք է մասնագետի կողմից ստուգվեն գործող կանոնների և հենց դպրոցի քաղաքականության համեմատ։

Ուսուցիչների ստեղծած վիկտորինաները ավելացնում են երկրորդ շերտ։ Ուսուցիչների վերբեռնած բովանդակությունը կարող է պարունակել հեղինակային իրավունքով պաշտպանված նյութ կամ աշակերտների անուններ, և հարթակին անհրաժեշտ է մոդերացիայի և հեռացման գործընթաց, որը դպրոցը կարող է բացատրել իր ծնողներին։

Յուրաքանչյուր գնորդ ստորագրելուց առաջ պահանջում է տարբեր ապացույց։ Պետական դպրոցը հարցնում է՝ արդյոք գործիքը նախարարության հաստատված ցանկում է։ Մասնավոր դպրոցների խումբը հարցնում է տվյալների, անվտանգության և ուսումնական ծրագրին համապատասխանության մասին։ Ծնողը հարցնում է՝ ինչ է լինում երեխայի տվյալների հետ։ Գործատուն պահանջում է ավարտի գրառումներ։ Չորսի համար միաժամանակ մեկնարկելը նշանակում է կառուցել չորս ապացույցների փաթեթ՝ նախքան դրանցից որևէ մեկը ավարտված լինի։

Մասնավոր դպրոցները հաշվետու են էմիրության մակարդակի կրթական կարգավորողին, օրինակ՝ Դուբայում KHDA-ին կամ Աբու Դաբիում ADEK-ին, ուստի նախքան ներկայացնելը անմիջապես հաստատեք նրա թվային գործիքների և տվյալների կանոնները։ Ծնողների համար նախատեսված հավելվածը պահանջում է համաձայնության իր սեփական ընթացակարգ։ Կորպորատիվ դասընթացավարին հետաքրքրում են ավարտի գրառումները, և նրան կարող է շատ քիչ հետաքրքրել երեխաների անվտանգությունը։

Ուղղակիորեն լիցենզավորված մեյնլենդ (mainland) ընկերությունը հարմար է այն բիզնեսին, որը պայմանագրեր է կնքում տեղական հաստատությունների հետ։ Դուբայում լիցենզիան տրվում է Տնտեսության և զբոսաշրջության դեպարտամենտի (Department of Economy and Tourism, DET) կողմից, և մեյնլենդի տարածքները պետք է գրանցված լինեն, վիրտուալ գրասենյակներ չկան։ Ազատ գոտու ընկերությունը կարող է տեղավորել ծրագրային ապահովման բիզնես, որի հաճախորդները հիմնականում գտնվում են գոտուց դուրս, սակայն նրա լիցենզիան ինքնին չի թույլատրում մեյնլենդում բիզնես անել։ ԱՄԷ գնորդներին հասնելու համար հետո անհրաժեշտ է դիստրիբյուտոր, մասնաճյուղ, առանձին լիցենզիա կամ DET-ի թույլտվություն։ Velarozone-ը սկսում է գնորդից և պայմանագրից, ինչպես նշված է Ինչպես է աշխատում Velarozone-ը բաժնում, որպեսզի դուք չլիցենզավորեք այնպիսի կառույց, որը չի կարող ստորագրել ձեր առաջին հաճախորդի համար անհրաժեշտ պայմանագիրը։ Բիզնեսը ղեկավարելու համար տեղափոխվող թիմին անհրաժեշտ կլինեն կացության վիզաներ, և քվոտաները կապված են տարածքի հետ. օրինակ՝ DMCC-ն թույլ է տալիս մինչև 3 վիզա ճկուն սեղանի դեպքում։

Դասարանային խաղի ներսում միավորներն ու նշանները դիզայնի ընտրություն են։ Երեք հատկանիշ փոխում են հարցը՝ վճարովի մուտքը, պատահականությամբ որոշվող արդյունքը և դրամական կամ ապրանքային արժեք ունեցող մրցանակը։ Մի ենթադրեք, թե մեկ այլ երկրում ընդունելի մեխանիզմն այստեղ նույնպես ընդունելի է։ Նման ցանկացած տարր մասնագետի կողմից վերանայվելու պետք է տրվի մինչև թողարկումը և մնա երեխաների համար նախատեսված արտադրանքներից դուրս, մինչև այդ վերանայումը չավարտվի։